GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
INTRODUCCIÓN
A partir de la década del 50, las computadoras han tenido un desarrollo acelerado. Cada década ha sido definida por una tecnología que ha determinado esa generación.La tarea consta en realizar un trabajo de investigación sobre las distintas generaciones de la computadora y su evolución.
A partir de la década del 50, las computadoras han tenido un desarrollo acelerado. Cada década ha sido definida por una tecnología que ha determinado esa generación.La tarea consta en realizar un trabajo de investigación sobre las distintas generaciones de la computadora y su evolución.
1º generación (1946 – 1954)
2º generación (1955 – 1963)
3º generación (1964 – 1970)
4º generación (1971 – 1988)
5º generación (1988 – actual)
TAREA
a) Realizar una presentación en Power Point que contenga las siguientes diapositivas:
- Tapa (título, imagen, autores, curso)
- 1º generación (1946 – 1954) (título, características de la generación, imagen)
- 2º generación (1955 – 1963) (título, características de la generación, imagen)
- 3º generación (1964 – 1970) (título, características de la generación, imagen)
- 4º generación (1971 – 1988) (título, características de la generación, imagen)
- 5º generación (1988 – actual) (título, características de la generación, imagen)
- Computadora del Futuro (¿Cómo imaginas que será la computadora en el futuro? Ilustra y haz la descripción correspondiente).
- Bibliografía (links de los sitios utilizados para extraer información).
No olvidar aplicar animaciones a los objetos y transiciones (a elección).
La presentación deberá ser publicada en el blog de trabajo (antes será subida a SlideBoom para conseguir el código correspondiente) y su título será PRACTICA 2
Algunos links donde pueden consultar más información podrían ser: Generaciones de computadoras
Videos del desarrollo de las computadoras
Imágenes de computadoras
