miércoles, 18 de mayo de 2011

DÍA DE INTERNET

Los Derechos Humanos centran la celebración del Día de Internet 2011, que hace hincapié especial en los debates abiertos sobre la incidencia de la red en derechos fundamentales como la libertad de expresión, la seguridad, el derecho al conocimiento o la participación, entre otros derechos expresados en la Declaración Universal de Naciones Unidas.

Un 'Muro de los derechos', abierto en la web oficial del Día de Internet, centra el debate y permite a los usuarios expresar su opinión sobre cómo influye la red en el ejercicio y concreción de sus derechos.

El evento celebra los avances tecnológicos y reconoce los cambios producidos con el surgimiento y el desarrollo de la red. 

El Día de Internet pretende dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.

Los invito a dejar en el muro de los deseos una reflexión acerca de como internet influye en tus derechos.
Para participar hagan clic en la imagen y luego en donde dice ¿y tú qué piensas?

martes, 17 de mayo de 2011

FESTEJOS DEL 25 DE MAYO

Para ampliar la invitación, haz clic en Glogster / VIEW FULL SIZE.
Te esperamos!!!

miércoles, 11 de mayo de 2011

LA PRIMARIA VOTÓ A SUS DELEGADOS


PRACTICA 10


La seguridad en informática es un tema fundamental. El mantenimiento informático depende mucho de la seguridad, de ser capaces de proteger el equipo frente a software dañino. Antes ese software entraba por los disquetes (con las que los antiguos compartíamos ficheros en la era A.I. -Antes de Internet-).

Ahora el ordenador está conectado a la red, y por ahí entran información, aplicaciones, utilidades, amigos pero también software maligno. De ahí, que necesitemos hacer mucho hincapié en cómo proteger un ordenador en red.





a) Lee este artículo, Navegar con seguridad por Internet, y contesta las siguientes preguntas (en un nuevo posteo cuyo título sea PRACTICO 10):

1. ¿Qué es un Firewall? Nombra uno.
2. ¿Qué problemas ocasionan los programas espía?
3. Nombra algunos antiespías.
4. ¿Por qué la necesidad de antivirus no está clara para mucha gente?
5. Haz una pequeña lista de consejos para protegernos de las amenazas del correo electrónico.
6. ¿Que es phishing? ¿Cómo funciona?
7. ¿Qué tipo de información no debe dejarse NUNCA en redes sociales como Facebook o Twitter? ¿Por qué?
8. Explica, como si se lo contaras a alguien que no sepa, unos consejos básicos sobre como comprar online.

b) Lee este artículo, Seguridad Informática y algunos mitos, y menciona los 3 mitos que más hayas escuchado junto a su refutación.

c) Publica un chiste de hackers.

Reflexiona (una vez más) sobre esto:
Lo que se escribe o publica en Internet nunca es del todo privado, queda registrado para siempre, no se borra y hay que ser muy consciente de que esa información, ese comentario, esa foto comprometida, pueden volver a nuestra vida en el momento más inesperado e inoportuno.

martes, 10 de mayo de 2011

FELICITACIONES A LOS NUEVOS DELEGADOS

7º A

Titular: Fasseta, Emilia

Suplente: Tacconi, Mateo


7º B

Titular: Cappelletti, Alejo

Suplente: Putero, Tomás


7º C


Titular: Citterio, María del Pilar


Suplente: Montiel, Julia

domingo, 1 de mayo de 2011

PRACTICA 9


Vamos a hacer una práctica en sobre los sistemas operativos más utilizados actualmente. Los principales: Windows, Linux y Mac OS.
a) Contesta en en el blog a las siguientes preguntas (cópialas) e ilustra:
  1. ¿Se puede instalar Mac OS en cualquier ordenador?¿y Linux?
  2. ¿Qué es lo mejor de Windows?¿y lo peor?
  3. ¿Qué es lo mejor de Mac OS?¿y lo peor?
  4. ¿Qué tipo de usuario prefiere Linux?
  5. ¿Qué sistema es el más afectado por los virus?
  6. ¿Para que sistema tendrás más problemas para encontrar juegos?
  7. ¿Cual es el más caro?¿y el más barato?
  8. ¿Cual instalarías tú?¿por qué?

b) Busca por Internet el precio actual de:
  1. Windows 7 Home Premium
  2. Ubuntu Linux
  3. Mac OS X 10.5
Coloca, en cada caso, un vínculo a la web donde has visto el precio de cada sistema. Los valores deben estar en Pesos Argentinos (en caso contrario, haz las conversiones necesarias).

c) Sube un vídeo que compare los tres sistemas.

viernes, 29 de abril de 2011

ELECCIÓN DE DELEGADOS

Nota extraída del diario La Capital, con fecha 29 de abril de 2011.




Ejemplo de boleta a utilizarse, por grado.


lunes, 25 de abril de 2011

PRACTICA 8

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO EXTRAÍBLE

Aparte del dispositivo de almacenamiento interno por defecto, el disco duro, existen múltiples medios de almacenamiento secundario. Estudiaremos los medios extraíbles: memorias flash, unidades ópticas y magneto-ópticas, ya que las unidades magnéticas están prácticamente obsoletas.



En primer lugar veremos un pequeño video donde se explica de manera general el funcionamiento de un CD, aunque de manera similar es aplicable tanto a DVD como BR.



  • Identificaremos las principales características de los dispositivos de almacenamiento extraíble que existen en el mercado.
  • Podremos elegir el tipo de dispositivo que mejor se acomode a nuestras necesidades.
  • Conoceremos el mecanismo de funcionamiento de algunos dispositivos de almacenamiento extraíble, así como sus ventajas y las desventajas frente a otros dispositivos.

TAREA


1) Confeccionar un posteo (cuyo título será PRACTICA 8) que responda lo siguiente y agregar una imagen a cada respuesta:

¿Qué es un CD, CD-ROM, CD-R, CD-RW, Mini-CD?
¿Qué es un BLU-RAY?
¿Qué es un DVD, DVD-RAM, DVD-ROM, DVD-R, DVD-RW?
¿Qué es una memoria Flash NOR y NAND?
¿Qué es una memoria USB (Pen Drive)?




2) Subir dos videos que tengan relación con alguno de los ítemes.


miércoles, 20 de abril de 2011

sábado, 9 de abril de 2011

PRACTICA 6

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO


matreshkus
Todos los días hablamos de aparatitos que tienen no sé cuántos gigas de memoria, o de cuántos gigas ha ampliado su buzón de correo Hotmail ¿pero realmente sabemos a qué equivalen estas unidades? Muchos lo tendrán muy clarito, pero para otros todo esto de las unidades es un misterio.
Para los que necesiten aclarar sus ideas sobre las unidades más comunes y para los que se pregunten que viene después del giga, aquí va la siguiente actividad.


TAREA


Elaborar un posteo (cuyo título será PRACTICA 6) que contenga:


1) Una tabla en Excel con las siguientes columnas, en forma clara y atractiva: 
Nombre, Símbolo, Binario, Número de bytes, Equivalencia.
Las unidades a analizar: Byte, Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte, Petabyte, Exabyte, Zettabyte, Yottabyte, Brontobyte y Geopbyte.


2) Indica alguna comparación de las unidades anteriores, con respecto a su poder de almacenamiento.

RECURSOS


Para llevar a cabo la actividad deberás visitar los siguientes vínculos: