jueves, 24 de marzo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
LA HORA DEL PLANETA
El sábado 26 de marzo de 2011, a las 20.30 hora local argentina, será la próxima “Hora del Planeta” y hay que estar bien preparados… ¿querés sumarte? Es muy simple… acá te cuento un poco de qué se trata esta campaña mundial y todo lo que podés hacer para que juntos, hagamos que se escuchen nuestras voces.
La convocatoria es par que (entre las 20.30 y las 21.30 (hora local)) millones de hogares, monumentos, edificios oficiales y comercios de todo el mundo realicen un simple gesto como el de apagar sus luces. Los sesenta minutos de oscuridad que se producirán tienen un valor que va mucho más allá de la energía ahorrada en este lapso de tiempo. Esos sesenta minutos de respiro energético constituyen un gesto de complicidad con nuestra casa común, la Tierra, y al mismo tiempo ejercen un efecto contagio que no deja de sumar voluntades a lo largo del planeta.
La convocatoria es par que (entre las 20.30 y las 21.30 (hora local)) millones de hogares, monumentos, edificios oficiales y comercios de todo el mundo realicen un simple gesto como el de apagar sus luces. Los sesenta minutos de oscuridad que se producirán tienen un valor que va mucho más allá de la energía ahorrada en este lapso de tiempo. Esos sesenta minutos de respiro energético constituyen un gesto de complicidad con nuestra casa común, la Tierra, y al mismo tiempo ejercen un efecto contagio que no deja de sumar voluntades a lo largo del planeta.
miércoles, 16 de marzo de 2011
NUESTRA SOLIDARIDAD PARA JAPÓN
Un terremoto destructivo de magnitud 8,9 ha sacudido la costa noreste de Japón y ha provocado un tsunami con olas de hasta diez metros que ha alcanzado la ciudad de Sendai, donde el agua ha arrasado todo a su paso, incluyendo casas, coches, barcos y granjas y ha llegado a los edificios.
La tierra ha temblado en Japón como nunca antes se había registrado en el país mejor preparado para los sismos. Los japoneses se preparan desde niños para hacerles frente a este tipo de catástrofes. Estas eventualidades suelen producirse con mucha frecuencia en el país del Sol Naciente, una de las áreas más azotadas del planeta. Aparte de terremotos y tsunamis, Japón es blanco en verano de numerosos tifones que traen temporales de lluvia y ráfagas de viento.
El de este 11 de marzo ha sido una auténtica tragedia, está entre los cinco terremotos más intensos del mundo. Desde la Escuela Integral, un abrazo solidario al pueblo japonés.
domingo, 20 de febrero de 2011
NUEVO CANAL
Los invito a darse una vuelta por mi canal en Youtube, TECNOKIDS.
Contiene la colección CERONOMIO, interesante propuesta para conocer los beneficios de las herramientas de la WEB 2.0.
Espero que me imiten y creen canales con sus propios intereses.
MICROBLOG
He puesto en marcha un microblog, que pasa a ser el hermano menor de Cuaderno de Informática 7, nuestra carpeta de clase.
Edmodo 7ABC recogerá nuestra actividad a modo de work in progress, o trabajo en proceso, y todo ello en formato micro, es decir, a base de mensajes cortos.
Como puede verse, el microblog es una especie de tablero, donde cada mensaje va asociado a una imagen de su autor/a llamada avatar.
Lo más notorio de este tipo de blogs es que no hace falta entrar en el panel de control para escribir, porque se hace directamente desde la página principal.
El objetivo de todo esto no es otro que pasarla bien, subir actividades lúdicas que les permitirán mejorar sus notas, además de crear una red, generar mensajes de todo tipo (aunque sean micro) y avanzar en eso que algunos llaman competencia digital.
Estén atentos y a participar!!!
viernes, 18 de febrero de 2011
ERGONOMIA
Algunos puntos a tener en cuenta para estar bien posicionados frente a la pantalla:
Ubicar la pantalla del ordenador justo en frente de nosotros, evitando así girar el cuello todo el tiempo mientras trabajamos, de manera que el ángulo de giro sea siempre inferior a 35º.
Los brazos deben formar un ángulo de 90º, manteniendo el antebrazo y mano en línea recta.

La espalda, apoyada en el respaldo y en posición erguida, con los hombros relajados. Conviene mantener los pies pegados al suelo en su totalidad o bien sobre un reposapiés. Intenta descansar la vista cada hora, mirando durante un tiempo un horizonte más amplio, a poder ser de luz natural desde una ventana o terraza. Sitúa la pantalla lo más lejana a tu vista que sea posible, la distancia mínima entre la pantalla y nuestra vista debe ser siempre superior a 55cm. Respecto a la altura de la pantalla, el borde superior de la misma debe estar a la altura de nuestros ojos o por debajo. Si eres zurdo, no olvides colocar el ratón a la izquierda cambiando la configuración de los botones para evitar una mala postura de la espalda. Coloca el teclado de forma que no esté justo en el borde de la mesa. Entre el teclado y el borde de la mesa debe quedar un espacio de al menos 10 cm. para apoyar las muñecas. Iluminar adecuadamente la estancia en la que se encuentra el ordenador personal y saber aprovechar la luz solar son dos puntos clave para reducir la fatiga ocular que producen estos aparatos. Lo más adecuado es colocar el monitor de costado, de forma que los rayos solares incidan en su parte trasera, pero sin que la sombra proyectada llegue a alcanzar el teclado. Evitaremos siempre cualquier luz directa que pueda reflejar sobre la pantalla. Si utilizas el ordenador como reproductor multimedia es recomendable que dispongas de una iluminación con la que evites que los fuertes contrastes de luz hagan trabajar constantemente a las pupilas.
Es conveniente que desde la propia empresa se faciliten este tipo de recomendaciones a los empleados si queremos evitar bajas laborales y pérdidas de productividad por dolencias a causa de malos hábitos frente al ordenador.
Es conveniente que desde la propia empresa se faciliten este tipo de recomendaciones a los empleados si queremos evitar bajas laborales y pérdidas de productividad por dolencias a causa de malos hábitos frente al ordenador.
miércoles, 16 de febrero de 2011
lunes, 14 de febrero de 2011
PRACTICA 1
La primera práctica consiste en:
a) Crear un blog (de a dos alumnos), que será la carpeta de trabajo del grupo.
b) Anotar cada alumno (para NO OLVIDAR): correo utilizado para acceder al blog y contraseña.
c) Personalizar el blog: plantilla, reloj, calendario, contador de visitas, música, videos, juegos, etc. No olvidar la configuración!!!
d) Efectuar el primer posteo: saludo de bienvenida y breve presentación. Su título será BIENVENIDA.
e) Dejar un comentario en este blog.
El comentario será para el posteo BIENVENIDOS y es por grupo.
Deberán indicar : nombre, apellido y correo electrónico de cada alumno/a, dirección de blog de trabajo, número de máquina
Escriban las direcciones de correos y del blog correctamente, pues nos comunicaremos a través de ellos durante el año.
Por lo tanto, hagan clic AQUÍ para ir al artículo de bienvenida y escriban el comentario.
f) El segundo posteo contendrá el avatar de cada integrante (identificado con el nombre del dueño). Su título será PRACTICA 1
En Internet y otras tecnologías de comunicación modernas, se denomina avatar a una representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación. Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales.
Algunos sitios web permiten personalizar diferentes muñecos hasta conseguir la apariencia deseada. Elige el sitio que desees y crea tu avatar parlante.
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